令人满意的学业进步政策

令人满意的学业进展 (树液)
多幸运彩乐园和mnscu板政策 2.9要求所有的学生做朝着令人满意的学业进步 学位,文凭,或证书,以保持良好的信誉。另外, 联邦和各州的法律要求的收件人联邦或州金融 援助必须的最低满意的学术进展的标准保持 资格获得财政援助。学院认为,学生负责 为了自己的学业进展和寻求援助的经历时 学术难度。

该 下述学术水平要求所有学生:

满意的 学业进步(SAP)的测量。

部分 的进展1.树液定性度量(GPA)。所有学生都必须 保持2.0累积平均等级分(GPA)。谁不符合学生 2.0最小累积GPA标准将后它们被放置在警告 试图/登记1个学分以上。高校学生监控 GPA每学期。的等级,A-,B +,B,B型,C +,C,C-,d +,d,D-和f将是 包括在GPA计算。

部分 的进展2.树液定量测量.
分部 一个。 需要完成百分比。所有学生都必须 完成至少其累积/企图注册学分的67%。 谁不符合66.67%累计完成百分比同学会 置于警告后,他们试图/登记1个学分以上。 针对其学生接收的字母等级课程,A-,B +,B,B型,C +,C, C-,d +,d,D-,S和P都包括在累积信用的计算 完成比例为课程成功完成。课程其中 学生收到一封信I级的IP,N,NC,W,Z和F将被视为 学分尝试,但没有成功完成。审计课程(非盟)不 计数。
B部分。 最大时间帧。所有 学生预计内完成学位,文凭或证书 可接受的时间范围。在信贷的最大时限财政援助 收件人是程序主要的出版信贷长度的150%。对于 例如,一个程序中长度60个学分将具有90°的最大时间范围内 学分。谁选择变革计划或攻读第二学位的学生可以 然而,保留财政援助资格的新计划,学生将 必须的公布信用长度的150%之内完成这项新计划 该程序。最大时限上诉必须完成。试图在学分 多幸运彩乐园以及转学分朝向计数 研究学生的新申报项目完成后,将被纳入 的最大时间帧的计算。

部分 3. SAP评估期。 高校评估理想的学业 在每个期限结束进展;秋季,春季和夏季。节目小于 一个长度为今年将在程序的中点进行评估。 非标准的会议将在他们的任期内进行评估 转录(即不遵循正常的开始和结束日期的会议 该术语)。

部分 4.不符合SAP标准
一个分部。
1.最大时间帧(150%)。如果在任期结束 学生已超过最大时间框的测定的标准(等于 其节目长度的150%),学生将金融暂停 援助的资格。
2.定性(GPA)或定量(完成) 百分比。如果学生已经满足不了定性和/或定量 标准,它们将被放置在警告。
3.学生的复职 在试用状态。如果谁一直在警告状态的学生已经达到了 累计GPA和完成率标准,该学生将被删除 从预警状态。
4.悬挂学生警告状态的。如果一个 学生在警告状态没有达到累计GPA或完成 百分比标准警告的期限后,RRCC将暂停学生 评估完成后。那么学生必须呼吁恢复 RRCC,如果获得批准,学生将在试用状态。
5.延续学生预备状态。如果一个学生 试用状态完成了该术语的标准(2.0 GPA和67% 完成率),但尚未满足的累积标准,他们将继续 缓刑至:
6.学生已经达到了累计GPA和 完成率标准,此时学生的财政援助的资格 复职,或
7.学生不符合GPA和 完成率标准术语(2.0 GPA和67%完成率),在 届时学生将金融援助的资格被暂停 立即检讨完成后,或
8.确定 它是不可能对一个学生,以提高他或她的GPA或者结业 百分比,以满足之前累积的GPA和完成率标准 学生将到达节目结束他或她正在接收 财政援助,届时该机构将暂停从学生 财政援助的资格立即完成后 评价。
B部分。 学生的悬挂 特殊情况。任何学生可以从RRCC立即暂停 和/或财政援助的资格在特殊情况下的情况下, 包括但不限于以前挂起的(和恢复)的学生 其学习成绩在随后低于可接受的标准 登记期限;谁注册了课程,并没有学生参加任何 班;和学生的出勤模式出现滥用收据 经济资助。

部分 5.通知。 学院将任何时候以书面通知学生 它们被放置在试用或悬浮液状态。如果学生 暂停时,他或她将提供关于如何上诉的信息 暂停状态。

部分 6.上诉。 谁被中止的学生有申诉的权利。上诉 是基于异常或情有可原,例如:

死亡 的亲戚。
个人生病,住院治疗或伤害。
军事 离开。
改变专业或寻求获得额外的程度。

所有 上诉必须以书面形式提交,并有文档。申诉表可 在RRCC记录/登记机关发现。请愿委员会和 财政援助办公室或指定人员将审查上诉每周或需求 必要。上诉的结果会立即邮寄给学生 以下决定。不利的裁决提出的上诉,须由被视为 申诉审查委员会。
如果上诉被拒绝,学生有权 上访决定教务长。

部分 7.复职。 恢复招生,学生必须满足两种 累计GPA和完成率标准,或者有批准的吸引力。 既不支付自己的类,也不坐了一段时间 足以在课堂上重新注册。

部分 8.附加元件。
一个分部。 治疗牌号。
Ø赚学分:课程一,学生 接收的字母等级,B,C,d,S或P被包括在计算 累积信用完工百分比作为课程的顺利完成。 课程一,学生接受我,IP,N,NC的字母等级,W,或Z 作为学分尝试,但没有成功完成将被视为。
o 试图学分:针对一个学生在正式注册学分 结束滴期间的各术语的。
ø级点平均分(GPA): 使用A,B,C,d和f的一个等级的等级点值来计算。 (对数 作为信用赚了,但它带有无级点值。)
分部 湾 学术赦免(现有牌号的赦免)。不是 提供财政援助接受者。
分部 C。 经审计的课程。经审计的课程不会受到财政资助 帮助和不包括在令人满意的学业进展 测量。
分部d。 财团 学分。针对金融援助的财团下获得抵免 协议包括在累积GPA,完成百分比,以及最大 时间帧的计算。
E子。 补救/发育学分。补救/发育信用被列入 在累积GPA,完成百分比,和最大时间框架部件 令人满意的学业进步测量。
合伙国外。 重复的课程。课程可重复的 提高档次。只有得到最高等级将在计数 学生的成绩单。
分部G。 转让 学分。通过RRCC接受转移学分不计为币试图 累积完成百分比计算,和等级相关联的意志 在计算由RRCC接受累积GPA但转移学分不能使用 并朝一个学生的学位要求应用将适用于向最大 时间帧的计算(即,150%)。
分部 H。 取款。学分,其中“W”收到的等级是 考虑尝试的学分,但没有成功完成学分。因此,一 “W”不会影响到GPA但累计完成不产生负面影响 百分比。